Pentingnya personal branding didunia maya

Dunia telah bertransformasi dengan kecanggian teknologi yang terus berkembang tak terbendung. Tentu kita yang juga penghuni dunia ini tak boleh tertinggal akan pesatnya teknologi. Dalam bersosialisasi jaman sekarang tak melulu soal tatap muka. Dunia maya telah menjadi penghubung dan pemendek jarak antar induvidu diseluruh pelosok dunia. Masa revolusi dunia maya menuntut semua insan untuk merubah pola kehidupan mekanik menjadi digital. Yang tentu akan menghadirkan personal branding dalam dunia maya.

Apa itu personal branding?
Dalam dunia nyata personal branding diibaratkan sebagai nama seseorang dan sekelumit kepribadiannya. Namun dalam dunia maya melihat kepribadian seseorang sangatlah sulit. Yang umum kita tau adalah kegiatan yang sedang dilakukan seseorang didunia maya itu sendiri.

Lalu apa pentingnya personal branding?
Peran utama kita memiliki personal branding yang baik di dunia maya adalah tersediannya jutaan link yang menghubungkan seluruh penjuru dunia. Ketika kita sedang terhubung dengan link tersebut tentu kita akan mudah menjalin ketika sudah memiliki personal branding. Sebaliknya ketika tidak ada sama sekali personal branding akan lebih sulit mendapatkan tanggapan dari link tersebut. Bahkan parahnya diangap tidak ada. Namun hal tersebut lain kalau kita dapat memanajemen personal branding kita dengan baik

Invictus Puisi yang menginspirasi Nelson Mandela

Puisi karya "william ernest henley " berjudul "Invictus"

Invictus

Out of the night that cover me
Black as the pit from pole to pole
I thank whatever Gods maybe
For my unconquerable soul

In the fell of clutch circumstance
I have not winced nor cried alot
Under bludgeoning of chance 
My head was bloody but unbow
Beyond this place..
Of wrath..
And Tears..

Loom but the horror of the shade
And yet the menace of years..
Finds and shall find me unafraid
It matters not how srait the gate
How charged with punishment the scroll..

Iam the master of my fate..
Iam the captain of my soul...

Puisi ini menjadi sumber inspirasi salah satu tokoh Perdamaian dunia , "Nelson mandela" ia berhasil menahkodai jiwanya dalam melewati kelamnya 27 tahun didalam penjara dengan sedikit sekali harapan. Tersiksa secara fisik dan mental, berlumuran darah dan air mata namun tanpa sedikitpun kehilangan kebaikan jiwanya, tanpa kehilangan arah dan cita - citanya dalam memperjuangkan kaum dan bangsanya. 

Dalam puisi ini diceritakan betapa kita seharusnya punya kendali penuh atas diri kita dan segala yang terjadi dalam pikiran kita. Sejenuh apapun , kelamnya , pahitnya, menyakitkannya berbagai hal yang terjadi dengan hidup kita, Jiwa dan pikiran kita adalah sepenuhnya milik kita.

Ungkapan bosan, jenuh, dendam, kesal, kecewa, sedih, marah, dan sebagainya adalah manisfestasi dari hilangnya kendali atau kontrol agan atas jiwa dan pikiran agan. Itu adalah produk dari betapa kompleks dan menakjubkannya pikiran manusia, semua adalah milik agan percayalah agan semua bisa mengendalikannya . Seperti dalam bait terakhir dalam puisi tersebut, "I am the master of my fate" , "I'm the captain of my soul". Aku adalah pemilik dari Takdir ku sendiri, aku adalah kapten dari jiwa ku. Maka nahkodai dan pimpinlah bahtera jiwa dan pikiran agan agar tidak tersesat dalam gelapnya badai di tengah samudra. 

Peristiwa 20 Mei 1998: Komite Reformasi Tak Terbentuk & Pertemua 4 Mata yang ak Ad

 Rabu, 20 Mei 1998. Di Gedung DPR/MPR, Senayan, ribuan mahasiswa berdemonstrasi, menuntut reformasi dilaksanakan. Termasuk, meminta Soeharto turun dari kursi presiden.

Di Istana Merdeka, 9 tokoh diundang datang. Mereka adalah Abdurrahman Wahid, Emha Ainun Nadjib, Nucholish Madjid, Ali Yafie, Malik Fadjar, Cholil Baidowi, Sumarsono, Achmad Bagdja, dan Ma'aruf Amin. Yusril Ihza Mahendra juga hadir, meski tak diundang, karena diajak Nurcholish. Sebagai ahli tata negara, pikir Nurcholish, Yusril niscaya dibutuhkan.

Menjawab desakan mahasiswa, Soeharto bermaksud membentuk Komite Reformasi, yang hadir berdampingan dengan Kabinet Reformasi. 9 tokoh itu diundang untuk diminta menjadi anggota Komite Reformasi. Namun, tak ada yang bersedia.

Kepada Nurcholish atau Cak Nur, Soeharto meminta cendekiawan Muslim itu menjadi ketua. Ditampik, lalu ditawar jadi anggota. Cak Nur tetap tak mau. 

“Jika orang yang  moderat seperti Cak Nur tak lagi mempercayai saya, maka sudah saatnya bagi saya untuk mundur,” kata Soeharto kepada para undangan seperti dikutip Ahmad Gaus AF dalam Api Islam Nurcholish Madjid: Jalan Hidup Seorang Visioner. 

Di tempat lain, Rabu 20 Mei pukul 17.00, Menko Ekuin Ginandjar Kartasasmita menyampaikan ke Wakil Presiden BJ Habibie, via telepon, bahwa dirinya dan 13 menteri lain tak bersedia duduk di Kabinet Reformasi. Ginandjar Cs saat itu menjabat di Kabinet Pembangunan VII yang segera habis masa tugasnya.

"Apakah Anda sudah membicarakan dengan Bapak Presiden?" ujar Habibie seperti dikisahkannya dalam buku Detik-detik yang Menentukan: Jalan Panjang Indonesia Menuju Demokrasi.

Ginandjar menjawab, "Belum, tapi keputusan tersebut sudah ditandatangani bersama sebagai hasil rapat kami di Bappenas dan sudah dilaporkan secara tertulis, kepada Bapak Presiden, melalui Tutut, putri tertua Pak Harto."

Tak lama kemudian, Habibie menemui Soeharto untuk mengotak-atik personel Kabinet Reformasi yang diumumkan esok hari, 21 Mei. Di sana, Habibie diberitahu, Soeharto akan memanggil pimpinan DPR/MPR pada 23 Mei. Di pertemuan itu, Soeharto direncanakan mengajukan pengunduran diri. Habibie menggantikan dan memimpin Kabinet Reformasi.

Soeharto Tak Mau Bicara dengan Habibie

Pukul 21.45, Habibie memanggil 4 Menteri Koordinator dan 14 Menteri Kabinet Pembangunan VII ke rumah dinasnya di Kuningan, Jakarta Selatan.

Pada rapat tersebut, Habibie meminta Ginandjar Cs membatalkan niat mereka mundur dari kabinet. Sempat terjadi perdebatan. Akhirnya, tulis Habibie, rapat memutuskan, "Susunan Kabinet Reformasi diterima sebagai kenyataan."

Usai rapat yang berlangsung sekitar 1 jam, Habibie mengontak Menteri Sekretaris Negara Saadillah Mursjid, meminta bicara dengan Soeharto. Tapi, Soeharto ternyata menolak. Saadillah hanya bilang Jenderal Besar itu akan mengumumkan pengunduran diri para 21 Mei pagi, bukan 23 Mei seperti direncanakan. 

"Saya sangat terkejut dan meminta agar segera dapat berbicara dengan Pak Harto. Permintaan tersebut tidak dapat dikabulkan, dan ajudan Presiden menyatakan akan diusahakan pertemuan empat mata dengan Pak Harto di Cendana besok pagi sebelum ke Istana Merdeka," tulis Habibie.

Pertemuan itu tak pernah terjadi. Pada 21 Mei pukul 09.00, di Ruang Credential Istana Merdeka, Soeharto menyatakan mundur. 

Dalam pidato pengunduran diri, Soeharto antara lain menyatakan, "Dalam keinginan untuk melaksanakan reformasi dengan cara sebaik-baiknya tadi, saya menilai bahwa dengan tidak dapat diwujudkannya Komite Reformasi, maka perubahan susunan Kabinet Pembangunan VII menjadi tidak diperlukan lagi. Dengan memperhatikan keadaan di atas, saya berpendapat sangat sulit bagi saya untuk dapat menjalankan tugas pemerintahan negara dan pembangunan dengan baik."

Peristiwa Hari Kebangitan Nasional 20 MEI

Sejarah Hari Kebangkitan Nasional 20 Mei. Kebangkitan Nasional merupakan masa bangkitnya semangat nasionalisme, persatuan, kesatuan, dan kesadaran untuk memperjuangkan kemerdekaan Negara Indonesia, yang sebelumnya tidak pernah muncul selama penjajahan 350 tahun oleh Negara Belanda. Kebangkitan Nasional ditandai dengan 2 peristiwa penting yaitu berdirinya Boedi Oetomo pada tanggal 20 Mei 1908 dan ikrar Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928. Masa ini merupakan salah satu dampak politik etis yang mulai diperjuangkan sejak masa Multatuli. Pada tahun 1912 partai politik pertama Indische Partij berdiri. Ditahun 1912 itu juga berdiri Sarekat Dagang Islam (Solo) yang didirikan oleh Haji Samanhudi mendirikan, KH Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah di Yogyakarta serta Dwijo Sewoyo dan kawan-kawan mendirikan Asuransi Jiwa Bersama Bumi Putera di Magelang Jawa Timur.

Suwardi Suryoningrat yang tergabung dalam Komite Boemi Poetera, menulis Als ik eens Nederlander was (Seandainya aku orang Belanda), pada tanggal 20 Juli 1913 yang memprotes keras rencana pemerintah Belanda merayakan 100 tahun kemerdekaannya di Hindia Belanda. Karena tulisan inilah dr. Tjipto Mangunkusumo serta Suwardi Suryoningrat dihukum dan diasingkan ke Banda dan Bangka, tetapi “karena boleh memilih”, keduanya dibuang ke Negeri Belanda. Namun Di sana Suwardi justru belajar ilmu pendidikan dan dr. Tjipto karena sakit dipulangkan ke Indonesia.

Tokoh-tokoh sejarah kebangkitan nasional, antara lain: Gunawan, Sutomo, dr. Tjipto Mangunkusumo, dr. Douwes Dekker, Suwardi Suryoningrat (Ki Hajar Dewantara), dan lain-lain. Tanggal 20 Mei 1908, berdirinya Boedi Oetomo, dijadikan sebagai Hari Kebangkitan Nasional.

Sejarah Singkat Boedi Oetomo

Bangsa Indonesia, yang dijajah oleh Belanda, hidup dalam penderitaan dan kebodohan selama ratusan tahun. Bahkan tingkat kecerdasan rakyat, sangat rendah. Hal ini adalah pengaruh sistem kolonialisme yang berusaha untuk “membodohi” dan “membodohkan” bangsa jajahannya.

Politik ini jelas terlihat pada gambaran berikut:

Pengajaran sangat kurang, bahkan setelah menjajah selama 250 tahun tepatnya pada 1850 Belanda mulai memberikan anggaran untuk anak-anak Indonesia, itupun sangat kecil.

Pendidikan yang disediakan tidak banyak, bahkan pengajaran tersebut hanya ditujukan untuk menciptakan tenaga yang bisa baca tulis dan untuk keperluan perusahaan saja.

Keadaan yang sangat buruk ini membuat dr. Wahidin Soedirohoesodo yang mula-mula berjuang melalui surat kabar Retnodhumilah, menyerukan pada golongan priyayi Bumiputera untuk membentuk dana pendidikan. Namun usaha tersebut belum membuahkan hasil, sehingga dr. Wahidin Soedirohoesodo harus terjung ke lapangan dengan berceramah langsung.

Berdirinya Boedi Oetomo

Dengan R. Soetomo sebagai motor, timbul niat di kalangan pelajar STOVIA di Jakarta untuk mendirikan perhimpunan di kalangan para pelajar guna menambah pesatnya usaha mengejar ketertinggalan bangsa.

Langkah pertama yang dilakukan Soetomo dan beberapa temannya ialah mengirimkan surat-surat untuk mencari hubungan dengan murid-murid di kota-kota lain di luar Jakarta, misalnya: Bogor, Bandung, Semarang, Yogyakarta, dan Magelang.

Pada hari Sabtu tanggal 20 Mei 1908 pukul 9 pagi, Soetomo dan kawan-kawannya: M. Soeradji, M. Muhammad saleh, M. Soewarno, M. Goenawan, Soewarno, R.M. Goembrek, dan R. Angka berkumpul dalam ruang kuliah anatomi. Setelah segala sesuatunya dibicarakan masak-masak, mereka sepakat memilih “Boedi Oetomo” menjadi nama perkumpulan yang baru saja mereka resmikan berdirinya.

“Boedi” artinya perangai atau tabiat sedangkan “Oetomo” berarti baik atau luhur. Boedi Oetomo yang dimaksud oleh pendirinya adalah perkumpulan yang akan mencapai sesuatu berdasarkan atas keluhuran budi, kebaikan perangai atau tabiat, kemahirannya.

Kebijakan Kuliah 5 Tahun, Pro terhadam Mahasiswa Akademistis Namun Kontra Terhadap Mahasiswa Organisatoris maupun Aktivis

Adanya aturan baru yang membatasi kuliah S1 maksimal 5 tahun menuai banyak reaksi yang kontra dari mahasiswa maupun sebagian masyarakat. Dengan adanya kebijakan atau aturan baru yang tertuang dalam Permendikbud nomor 49 tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) dianggap membatasi ruang gerak mahasiswa khususnya dalam berorganisasi, baik intra maupun ekstra kampus. Hal ini pun juga dinilai memaksa jika sampai 5 tahun tidak kunjung lulus, mahasiswa terancam di drop-out alias di DO.

Pemerintah membuat aturan baru yang mempersingkat batas maksimal durasi masa pendidikan sarjana (S-1), yang mulanya maksimal 7 tahun menjadi paling lama 5 tahun. Dalam aturan tersebut juga ditentukan beban belajar minimal mahasiswa S-1 adalah 144 SKS (satuan kredit semester). Untuk menyelesaikan seluruh beban SKS itu, mahasiswa S-1 diberi batas waktu kuliah 5 tahun atau 10 semester.

Untuk pendukung peraturan lama pasti dirasa kebijakan baru akan merugikan mahasiswa dalam pembentukan karakter dan softskill. Padahal pengalaman yang didapat mahasiswa dalam berorganisasi intra maupun ekstra bisa memperkaya wawasan dan juga membentuk karakter mahasiswa. Tidak hanya dengan mengikuti kegiatan perkuliahan dikelas setiap harinya. Masa kuliah merupakan masa terbaik bagi mahasiswa untuk mengembangkan apa yang disebut dengan “softskill” melalui berbagai organisasi mahasiswa, ukm, sampai dengan ekstra kampus.

Jika kuliah dibatasi maksimal 5 tahun, akan timbul paradigma di kalangan mahasiswa yang cemas dan bahkan  tidak terlalu aktif dalam berbagai kegiatan, melainkan hanya fokus urusan belajar di bangku kuliah. Hal ini tentu merugikan sendiri potensi mahasiswa dan mempersempit geraknya dibidang yang ingin dilakukannya. Banyak sekali alumni universitas yang sudah lama bergelut dengan kariernya  menjelaskan bahwa ilmu yang diaplikasikan dalam dunia kerja presentasenya hanya sekitar 20%, sedangkan sisanya banyak terbantu dengan keikutsertaan dalam berbagai organisasi dan kegiatan kemahasiswaan.

Namun, disisi lain juga ada sekitar 20% mahasiswa yang pro dengan adanya kebijakan kuliah 5 tahun, dengan adanya keputusan itu bisa lebih mengevaluasi diri sendiri dan memotivasi mahasiswa untuk lebih cepat menyelesaikan kuliahnya dan yang harus dilakukan adalah bisa memanfaatkan waktu yang ada dengan baik. Inilah kebanyakan pola pikir yang dianut mahasiswa sekarang hanya berusaha masuk namun tidak berusaha untuk keluar, dengan adanya pembatasan penyelesaian studi S-1 harus maksimal 5 tahun maka setuju tidak setuju dan mau tidak mau mahasiswa harus menyelesaikan studi secepatya kalau tidak ingin di DO.

Semoga pemerintah bisa mengeluarkan keputusan dan membuat kebijakan yang dapat membantu rakyatnya sendiri dalam hal Pendidikan, Karena seperti yang kita ketahui bersama dengan adanya pendidikan, Indonesia akan melahirkan sumber daya manusia (SDM) yang unggul dan bisa mengantarkan Indonesia menjadi seperti apa yang didambakan oleh rakyat.

KALIMAT EFEKTIF

Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili gagasan pembicara atau penulis sehingga pembaca atau pendengar dapat menerima maksud / arti serta tujuannya seperti yang di maksud penulis /pembicara.

Suatu kalimat dikatakan efektif apabila berhasil menyampaikan pesan, gagasan, perasaan, maupun pemberitahuan sesuai dengan maksud si pembicara atau penulis. Untuk itu penyampaian harus memenuhi syarat sebagai kalimat yang baik, yaitu strukturnya benar, pilihan katanya tepat, hubungan antarbagiannya logis, dan ejaannya pun harus benar.

SYARAT-SYARAT

1.    KESATUAN GAGASAN

Maksud dari kesatuan gagasan adalah memiliki  subyek, predikat, serta unsur-unsur lain objek dan predikat yang saling terikat serta membentuk kesatuan tunggal. Kalimat ini tidak memiliki kesatuan karena tidak didukung subyek. Unsur di dalam keputusan itu bukanlah subyek, melainkan keterangan. Ciri bahwa unsur itu merupakan keterangan ditandai oleh keberadaan frase depan di dalam (ini harus dihilangkan).

Contoh Kesatuan Gagasan :

a)    Kesatuan Tunggal

Kita bisa merasakan dalam kehidupan sehari-hari, betapa kasih sayang dari orang tua itu seringkali merupakan tenaga pendorong yang amat kuat dalam tindak kehidupan kita.

b)    Kesatuan Gabungan

Shelly telah mencuci pakaiannya jam sembilan pagi, dan telah menyiapkan sarapan untuk adiknya.

c)    Kesatuan yang mengandung pertentangan

Ayah bekerja di perusahaan mobil, tetapi ia tidak senang dengan pekerjaannya itu.

d)    Kesatuan Pilihan

Rizky diperbolehkan membawa mobil, ataupun memilih untuk membawa motor.

Yang Tidak Jelas Kesatuan Gagasannya :

Coba perhatikan kalimat berikut, gagasannya tidak jelas atau kabur.

Di daerah-daerah sudah mempunyai Lembaga Kesehatan.

2.    KOHERENSI YANG BAIK DAN KOMPAK

Koherensi atau kepaduan yang baik dan kompak adalah hubungan timbal balik yang baik dan jelas antara unsur-unsur (kata atau kelompok kata) yang membentuk kalimat itu. Kesalahan yang seringkali juga merusakkan koherensi adalah menempatkan kata depan, kata penghubung yang tidak sesuai atau tidak pada tempatnya, penempatan keterangan aspek yang tidak sesuai dan sebagainya.

Dalam kesatuan pikiran lebih ditekankan lagi struktur, atau interelasi antara kata-kata yangmenduduki sebuh tugas dalam kalimat. Oleh karena itu sebuah kalimat dapat mengandung sebuah kesatuan pikiran, namun koherensinya tidak baik.

a.    Koherensi rusak karena tempat kata dalam kalimat tidak sesuai dengan pola kalimat. Contoh :

•    BAIK : Anak yang paling kecil itu memukul temannya dikelas kemarin pagi, dengan sekuat tenaganya.

•    TIDAK BAIK : Anak yang paling kecil itu memukul dengan sekuat tenaganya kemarin pagi di kelas temannya.

b.    Kepaduan sebuah kalimat akan rusak pula karena salah mempergunakan kata-kata depan, kata penghubung dsb. Contoh :

·         Anaknya melawan kepada orang tuanya.

Perbaikan: Seharusnya kalimat ini tanpa pemakaian kata “kepada”.

·         Makanan 4 sehat 5 sempurna perlu bagi tubuh kita.

Perbaikan: Sebaiknya kalimat ini pemakaian kata “bagi” diganti dengan kata “untuk”.

c.       Kesalahan lain yang dapat merusak koherensi adalah pemakaian kata, baik karena merangkaikan dua kata yang maknanya tidak tumpang tindih, atau hakekatnya mengandung kontradiksi. Contoh :

·         Banyak para pengguna sepeda motor tidak mentaati peraturan lalu lintas.

Perbaikan: Makna “banyak” dan “para” tidak tumpang tindih.

d.      Suatu corak kesalahan lain yang sering dilakukan adalah salah menempatkan keterangan aspek (sudah, telah, akan, belum, dsb) pada kata kerja tanggap. Contoh:

·         Farida sudah menyapu lantai hingga bersih. (baik)

·         Sudah Farida sapu lantai hingga bersih. (baik)

·         Farida sudah sapu lantai hingga bersih. (kurang baik)

·         Lantai itu Farida sudah sapu hingga bersih. (salah)

3.    KEHEMATAN

Kehematan dalam kalimat efektif adalah hemat mempergunakan kata, frasa, atau bentuk lain yang dianggap tidak perlu. Akan tetapi, bukan berarti menghilangkan kata atau frasa yang dapat memperjelas kalimat. kalimat hemat memiliki beberapa kriteria, yaitu

a)      .Penghematan dapat dilakukan dengan cara menghilangkan pengulangan subjek.

Contoh:

- Karena ia tidak diundang ia tidak datang ke tempat itu.

- Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui presiden datang.

Perbaikannya :

- Karena tidak diundang, ia tidak datang ke tempat itu.

- Hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa presiden datang.

b)      Penghematan dapat dilakukan dengan menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponim kata. Contoh:

- Ia memakai baju warna merah.

- Di mana engkau menangkap burung pipit itu?

Perubahannya :

- Ia memakai baju merah

- Di mana engkau menangkap pipit itu?

c)      .Penghematan dengan cara menghindarkan kesinoniman dalam satu kalimat.

Contoh:

- Dia hanya membawa badannya saja.

- Sejak dari pagi dia bermenung.

Perbaikannya:

- Dia hanya membawa badannya.

- Sejak pagi dia bermenung.

d)     .Penghematan dapat dilakukan dengan cara tidak menjamakkan kata- kata yang berbentuk jamak,

misalnya:

- Para tamu-tamu

- Beberapa orang-orang

Perbaikannya:

- Para tamu

- Beberapa orang

4.    KECERMATAN

Cermat dalam pemilihan dan penggunaan kata-kata.

•    Tepat : Ayah sedang memandang keindahan alam pegunungan.

•    Tidak menimbulkan penafsiran ganda : Dia adalah istri Pak Lurah-yang baru

5.   PARALELISME / KESEJAJARAN

Memiliki kesamaan bentukan/imbuhan. Jika bagian kalimat itu menggunakan kata kerja berimbuhan di-, bagian kalimat yang lainnya pun harus menggunakan di- pula.

Contoh:

“Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan.”

Kalimat tersebut tidak memiliki kesejajaran antara predikat-predikatnya. Yang satu menggunakan predikat aktif, yakni imbuhan me-, sedang yang satu lagi menggunakan predikat pasif, yakni menggunakan imbuhan di-.

Kalimat itu harus diubah :

i.    Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan

ii.    Anak itu ditolong kakak dengan dipapahnya ke pinggir jalan.

6.    PENEKANAN

Kata yang dipentingkan harus mendapat tekanan atau harus lebih ditonjolkan dari unsur-unsur yang lain. Kata penting itu misalnya inti pikiran yang terkandung dalam tiap kalimat (gagasan utama). Namun masih terdapat beberapa cara yang dapat dipergunakan untuk memberi penekanan itu, baik dalam bahasa lisan maupun dalam bahasa tulisan. Kalimat yang dipentingkan harus diberi penekanan. Beberapa metoda penekanan antara lain :

a.       Mengubah posisi dalam kalimat, yakni dengan cara meletakkan bagian yang penting di depan kalimat.

Contoh : Pada kesempatan lain, kami berharap kita dapat membicarakan lagi soal ini.

b.      Menggunakan partikel; penekanan bagian kalimat dapat menggunakan partikel –lah, -pun, dan –kah.

                        Contoh : Kami pun turut dalam kegiatan itu.

c.       Menggunakan repetisi, yakni dengan mengulang-ulang kata yang dianggap penting.

Contoh : Dalam membina hubungan antara suami istri, antara guru dan murid, antara orang tua dan anak, antara pemerintah dan rakyat, diperlukan adanya komunikasi dan sikap saling memahami antara satu dan lainnya.

d.      Menggunakan pertentangan, yakni menggunakan kata yang bertentangan atau berlawanan makna/maksud dalam bagian kalimat yang ingin ditegaskan.

                        Contoh : Anak itu tidak malas, tetapi rajin.

7.    KELOGISAN

Kalimat yang efektif adalah kalimat yang memperlihatkan logika yang balk. Logika atau penalaran adalah proses berpikir yang baik dan teratur. Sebuah kalimat yang tidak menunjukkan keteraturan berpikir penuturnya adalah kalimat yang tidak efektif.

Contoh :

•    Pengunjung pergelaran seni tari tradisional hampir mencapai seratus dua puluh ribu orang lebih. (salah)

•    Pengunjung pergelaran seni tari tradisional hampir mencapai seratus dua puluh ribu orang. (benar)

•    Pengunjung pergelaran seni tari tradisional mencapai seratus dua puluh ribu orang lebih. (benar)

DAFTAR PUSTAKA:

http://harefa12.wordpress.com/2013/07/18/251/

http://mastugino.blogspot.com/2012/10/membuat-kalimat-efektif.html

http://mastugino.blogspot.com/2012/10/membuat-kalimat-efektif.html

http://andryandutagama.blogspot.com/2013/10/kalimat-efektif-pengertian-ciri-ciri.html

http://www.rumpunnektar.com/2014/02/ciri-ciri-kalimat-efektif-dan.html

http://kalimatefektif2013.blogspot.com/

http://bachtiarutomo.blogspot.com/2013/11/kalimatefektif-kalimat-efektif-adalah.html

http://candrarosdianto.blogspot.com/2013/10/definisi-dan-ciri-ciri-serta-contoh.html

http://wede56.blogspot.com/2014/03/contoh-makalah-bahasa-indonesia-kalimat_25.html

DIKSI DAN ARTI

I.                    PENGERTIAN DIKSI

Diksi memiliki 2 arti. Diksi dalam artian yang pertama, merujuk pada pemilihan kata dan gaya ekspresi oleh penulis dan pembicara. Dalam arti kedua, diksi adalah enusiansi kata, yaitu kejelasan pengucapan kata dan ketepatan pemenggalan kalimat. Sedangkan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, diksi merupakan pilihan kata yang tepat dan selaras untuk mengungkapkan gagasan sehingga diperoleh efek tertentu seperti yang diharapkan.

II.                  PERSYARATAN DIKSI

Ada 2 persyaratan yang harus dipenuhi, yaitu persyaratan ketepatan dan kesesuaian. Ketepatan ialah hal yang menyangkut makna, logika, dan kesamaan maksud. Sedangkan kesesuaian adalah kecocokan dengan konteks sosial; apakah kata-kata yang dipilih dapat diterima oleh masyarakat dan apakah pilihan kata yang kita pakai sudah merupakan pilihan kata yang baku.

III.                PENERAPAN DIKSI DALAM RAGAM FORMAL

Penggunaan kata-kata dalam kalimat harus dipilih secara tepat agar dapat mengungkapkan maksud  yang akan kita sampaikan. Beberapa alasan untuk memilih kata dan menggunakannya secara tepat, diantaranya :

1.      Kata-kata ada yang memiliki makna denotatif dan adapila sekaligus memiliki makna konotatif.

2.      Kata-kata yang memiliki makna umum dan makna khusus.

3.      Kata-kata ada yang memiliki makna sinonim.

4.      Kata-kata ada yang  berupa  kata ragam formal (baku) dan kata ragam percakapan

5.      (non baku).

6.      Kata-kata perlu digunakan secara tepat.

7.      Kata-kata perlu di tulis secara benar.

Hal-hal diatas di jelaskan satu persatu, sebagai berikut :

1.      Kata-Kata Denotatif dan konotatif

a.      Makna denotatif adalah makna yang sama dengan makna lugas untuk menyampaikan sesuatu yang bersifat faktual. Makna pada kalimat yang denotatif tidak mengalami perubahan makna. Contoh kata denotatif yaitu membicarakan, memperlihatkan dan penonton.

b.      Makna konotatif adalah makna yang bukan sebenarnya yang umumnya bersifat sindiran dan merupakan kata bermakna denotatif yang mengalami penambahan. Contoh kata konotatif, yaitu :

·         Membahas, mengkaji

·         Menelaah, meneliti, menyelidiki

·         Pemirsa, pemerhati

2.      Kata Umum dan Kata Khusus

a.      Makna umum adalah makna yang memiliki ruang lingkup cakupan yang luas dari kata yang lain. Contohnya ikan, bunga dan warna.

b.       Makna khusus adalah makna yang memiliki ruang lingkup cakupan yang sempit dari kata yang lain. Contohnya hiu, mawar dan hijau.

3.      Kata makna bersinonim

Kata bersinonim adalah kata yang bentuknya berbeda namun pada dasarnya memiliki makna yang hampir mirip atau serupa. Dalam menggunakan kata bersinonim, kita harus menggunakan kata yang tepat dalam kalimat ragam formal karena meskipun bersinonim pada dasarnya kata-kata tersebut memiliki perbedaan dalam konteks penggunaannya. Contoh kata bersinonim :

·         Cerdas : cerdik, hebat, pintar.

·         Besar   : agung, raya

·         Mati    : mangkat,wafat,meninggal

4.      Kata baku dan non-baku

Kata baku dan non-baku dapat dilihat berdasarkan beberapa ranah. Diantaranya :

a.      Ranah finologis

Kata baku yang memiliki kata non-baku karena :

·         Penambahan fonem

Kata Baku	Kata Non Baku
Imbau	Himbau
Andal	Handal
Utang	Hutang

·         Pengurangan fonem

Kata Baku	Kata Non Baku
Terap	Trap
Terampil	Trampil
Tetapi	Tapi
Tidak	Tak

·         Pengubahan fonem

Kata Baku	Kata Non Baku
Telur	Telor
Ubah	Obah
Tampak	Nampak

b.      Ranah morfologis.

Kata baku yang memiliki kata nonbaku karena hasil proses morfologis.

·         Pengurangam fonem

Kata Baku	Kata Non Baku
Memfokuskan	Memokukan
Memprotes	Memrotes
Memprotes	Memitnah

·         Pengubahan fonem

Kata Baku	Kata Non Baku
Mengubah	Merubah

·         Penggantian afiks

Kata Baku	Kata Non Baku
Menangkap	Nangkap
Menatap	Natap
Mengambil	Ngambil
Menahan	Nahan

·         Kelebihan fonem

Kata Baku	Kata Non Baku
Beracun	Berracun
Beriak	Berriak
Beribu	Berribu
Becermin	Becermin

c.       Ranah leksikon

Kata (frasa) baku yang memiliki kata (frasa) non-baku yang terdapat dalam  ragam percakapan. Contoh  pasangan kata (frasa) baku dan kata (frasa) non-baku sebagai berikut :

Frasa Baku	Frasa Non Baku
Tidak terlalu	Tidak begitu
Belum masak	Belum matang
Tidak mau	Enggak mau
Hanya nasi	Nasi doang

5.      Pilihan Kata yang Tepat

a.      Kata Redundan

Dalam kalimat  ragam formal, kita sering membuat kata-kata yang maknanya redundan. Artinya,kata-kata yang di gunakan melebihi makna, contohnya :

Frasa Baku	Frasa Non Baku
Sangat pedih	Amat sangat pedih
Paling kaya	Paling terkaya

b.      Kata Depan

Dalam kalimat ragam formal, kita perlu menggunakan kata-kata secara tepat dalam hal penggunaan kata depan. Seperti :

Penggunaan Kata yang Tepat	Penggunaan Kata yang Tidak Tepat
Pada siang hari	Di siang hari
Pada pagi hari	Di pagi hari
Pada kita	Di kita
Penggunaan Kata yang Tepat	Penggunaan Kata yang Tidak Tepat
Kepada kami	Di kami
Kepada kita	Di kita
Kepada ibu	Di ibu

Dalam penggunaan kata depan dan kata penghubung  harus digunakan secara tepat, yang sesuai dengan jenis keterangan dalam jenis kalimat,:

1.      Untuk keterangan tempat di gunakan kata di, ke, dari, di dalam, pada.

2.      Untuk keterangan waktu digunakan kata pada, dalam, setelah, sebelum, sesudah, selama, sepanjang.

3.      Untuk keterangan alat di gunakan kata dengan.

4.      Untuk keterangan tujuan digunakan kata agar, supaya, untuk, bagi, demi.

5.      Untuk keterangan cara digunakan kata dengan, secara, dengan cara, dengan jalan.

6.      Untuk keterangan penyerta di gunakan kata dengan, bersama, beserta.

7.      Untuk keterangan perbandingan atau kemiripan digunakan kata seperti, bagaikan,laksana.

8.      Untuk keterangan sebab di gunakan kata karena, sebab.

6.      Kata Serapan

Dalam bahasa Indonesia, karena adanya penyerapan bahasa asing atau bahasa daerah (sanskerta) terdapat pasangan kata baku dan non-baku. Maka harus memilih dan menggunakan kata serapan yang sudah di bakukan.

Kata Baku	Kata Non Baku
Apotek	Apotik
Asas	Azas
Asasi	Azasi

Contoh Diksi

Dampak Pemanasan Global

Para ilmuan menggunakan model komputer dari temperatur, pola presipitasi, dan sirkulasi atmosfer untuk mempelajari pemanasan global. Berdasarkan model tersebut, para ilmuan telah membuat beberapa prakiraan mengenai dampak pemanasan global terhadap cuaca, tinggi permukaan air laut, pantai, pertanian, kehidupan hewan liar dan kesehatan manusia.

Iklim Mulai Tidak Stabil

Para ilmuan memperkirakan bahwa selama pemanasan global, daerah bagian Utara dari belahan Bumi Utara (Northern Hemisphere) akan memanas lebih dari daerah-daerah lain di Bumi. Akibatnya, gunung-gunung es akan mencair dan daratan akan mengecil. Akan lebih sedikit es yang terapung di perairan Utara tersebut. Daerah-daerah yang sebelumnya mengalami salju ringan, mungkin tidak akan mengalaminya lagi. Pada pegunungan di daerah subtropis, bagian yang ditutupi salju akan semakin sedikit serta akan lebih cepat mencair. Musim tanam akan lebih panjang di beberapa area. Temperatur pada musim dingin dan malam hari akan cenderung untuk meningkat.

Daerah hangat akan menjadi lebih lembab karena lebih banyak air yang menguap dari lautan. Para ilmuan belum begitu yakin apakah kelembaban tersebut malah akan meningkatkan atau menurunkan pemanasan yang lebih jauh lagi. Hal ini disebabkankarena uap air merupakan gas rumah kaca, sehingga keberadaannya akan meningkatkan efek insulasi pada atmosfer. Akan tetapi, uap air yang lebih banyak juga akan membentuk awan yang lebih banyak, sehingga akan memantulkan cahaya matahari kembali ke angkasa luar, di mana hal ini akan menurunkan proses pemanasan (lihat siklus air). Kelembaban yang tinggi akan meningkatkan curah hujan, secara rata-rata, sekitar 1 persen untuk setiap derajat Fahrenheit pemanasan. (Curah hujan di seluruh dunia telah meningkat sebesar 1 persen dalam seratus tahun terakhir ini). Badai akan menjadi lebih sering. Selain itu, air akan lebih cepat menguap dari tanah. Akibatnya beberapa daerah akan menjadi lebih kering dari sebelumnya. Angin akan bertiup lebih kencang dan mungkin dengan pola yang berbeda. Topan badai (hurricane) yang memperoleh kekuatannya dari penguapan air, akan menjadi lebih besar. Berlawanan dengan pemanasan yang terjadi, beberapa periode yang sangat dingin mungkin akan terjadi. Pola cuaca menjadi tidak terprediksi dan lebih ekstrim.

Suhu Global Cenderung Meningkat

Orang mungkin beranggapan bahwa Bumi yang hangat akan menghasilkan lebih banyak makanan dari sebelumnya, tetapi hal ini sebenarnya tidak sama di beberapa tempat. Bagian Selatan Kanada, sebagai contoh, mungkin akan mendapat keuntungan dari lebih tingginya curah hujan dan lebih lamanya masa tanam. Di lain pihak, lahan pertanian tropis semi kering di beberapa bagian Afrika mungkin tidak dapat tumbuh. Daerah pertanian gurun yang menggunakan air irigasi dari gunung-gunung yang jauh dapat menderita jika snowpack (kumpulan salju) musim dingin, yang berfungsi sebagai reservoir alami, akan mencair sebelum puncak bulan-bulan masa tanam. Tanaman pangan dan hutan dapat mengalami serangan serangga dan penyakit yang lebih hebat.

Gangguan Ekologis

Hewan dan tumbuhan menjadi makhluk hidup yang sulit menghindar dari efek pemanasan ini karena sebagian besar lahan telah dikuasai manusia. Dalam pemanasan global, hewan cenderung untuk bermigrasi ke arah kutub atau ke atas pegunungan. Tumbuhan akan mengubah arah pertumbuhannya, mencari daerah baru karena habitat lamanya menjadi terlalu hangat. Akan tetapi, pembangunan manusia akan menghalangi perpindahan ini. Spesies-spesies yang bermigrasi ke utara atau selatan yang terhalangi oleh kota-kota atau lahan-lahan pertanian mungkin akan mati. Beberapa tipe spesies yang tidak mampu secara cepat berpindah menuju kutub mungkin juga akan musnah.

No	Salah Diksi	Perbaikan	Alasan/Analisis
1.	Berdasarkan model tersebut, para ilmuan telah membuat beberapaprakiraan mengenai   dampak pemanasan global terhadap cuaca, tinggi permukaan air laut, pantai, pertanian, kehidupan hewan liar dan kesehatan manusia.	Berdasarkan model tersebut, para ilmuan telah membuat beberapaperkiraan mengenai dampak pemanasan global terhadap cuaca, tinggi permukaan air laut, pantai, pertanian, kehidupan hewan liar dan kesehatan manusia.	Kata prakiraan merupakan kata tidak baku. Sedangkan kata perkiraan merupakan kata baku, yang memiliki kata dasar ‘kira’ dengan imbuhan per-..-an
2.	Para ilmuan memperkirakan bahwa selama pemanasan global, daerah bagian Utara dari belahan Bumi Utara (Northern Hemisphere)akan memanas lebih daridaerah-daerah lain di Bumi.	Para ilmuan memperkirakan bahwa selama pemanasan global, daerah bagian Utara dari belahan Bumi Utara (Northern Hemisphere)akan lebih memanas daripada daerah-daerah lain di Bumi.	Kata ‘akan memanas   lebih dari’, sebaiknya diperbaiki dengan kata ‘akan lebih memanas daripada’ karena kata lebih biasanya diikuti oleh kata sifat dan kata daripada menunjukkan sebuah perbandingan sedangkan kata dari menunjukkan asal.
3.	Akibatnya, gunung-gunung es akan mencair dan daratan akan mengecil.	Akibatnya, gunung es akan mencair dan daratan akan mengecil.	Kata ‘gunung-gunung   es’ merupakan pemborosan kata karena gunung es hanya terdapat di daerah kutub, sehingga dapat ditulis ‘gunung es’ saja.
4.	Para ilmuan belum begitu yakin apakah kelembaban tersebut malah akan meningkatkan atau menurunkan pemanasan yang lebih jauh lagi.	Para ilmuan belum begitu yakin apakah kelembaban tersebut akan meningkatkan atau menurunkan pemanasan yang lebih jauh lagi.	Sebaiknya penggunaan kata ‘malah’ dihapuskan, karena pemborosan kata.
5.	Hal ini disebabkan karenauap air merupakan gas rumah kaca, sehingga keberadaannya akan meningkatkan efek insulasi pada atmosfer.	Hal ini disebabkan olehuap air yang merupakangas rumah kaca, sehingga keberadaannya akan meningkatkan efek insulasi pada atmosfer.	Kata ‘disebabkan karena’merupakan bentuk padanan yang tidak serasi. Sebaiknya digantikan   dengan kata ‘disebabkan oleh’. Dan sebelum kata ‘merupakan’perlu ditambah kata ‘yang’ sebagai penjelas.
6.	Akan tetapi, uap air yang lebih banyak juga akan membentuk awan yang lebih banyak, sehingga akan memantulkan cahaya matahari kembali ke angkasa luar, di mana hal ini akan menurunkan proses pemanasan (lihat siklus air).	Akan tetapi, uap air yang lebih banyak juga akan membentuk awan yang lebih banyak, sehingga akan memantulkan cahaya matahari kembali ke angkasa luar, hal ini akan menurunkan proses pemanasan (lihat siklus air).	Kata ‘di mana’ merupakan pemborosan kata dan kata tersebut tidak dapat dipakai dalam kalimat pernyataan.
7.	Kelembaban yang tinggi akan meningkatkan curah hujan, secara rata-rata,sekitar 1 persen untuk setiap derajat Fahrenheit pemanasan.	Kelembaban yang tinggi akan meningkatkan curah hujan, secara merata,sekitar 1 persen untuk setiap derajat Fahrenheit pemanasan.	Kata ‘rata-rata’ menunjukkan suatu hasil perhitungan. Sehingga kata ‘rata-rata’ perlu diubah menjadi ‘merata’
8.	(Curah hujan di seluruh dunia telah meningkat sebesar 1 persen dalam seratus tahun terakhir ini).	(Curah hujan di dunia telah meningkat sebesar 1 persen dalam seratus tahun terakhir ini).	Kata ‘di seluruh dunia’ sebaiknya di singkat menjadi ‘di dunia’ karena bagaimana pun juga dunia hanya ada satu.
9.	Selain itu, air akan lebih cepat menguap dari tanah. Akibatnya beberapa daerah akan menjadi lebih kering dari sebelumnya.	Selain itu, air akan lebih cepat menguap dari tanah. Akibatnya beberapa daerah akan menjadi lebih kering daripadasebelumnya.	Kata ‘dari’ berarti asal, sedangkan kata ‘daripada’ berarti perbandingan. Dalam kalimat tersebut membandingkan keadaan suatu daerah dengan sebelumnya. Sehingga kata ‘dari’ perlu diubah menjadi ‘daripada’.
10.	Orang mungkin beranggapan bahwa Bumi yang hangat akan menghasilkan lebih banyak makanan darisebelumnya, tetapi hal ini sebenarnya tidak sama di beberapa tempat.	Orang mungkin beranggapan bahwa Bumi yang hangat akan menghasilkan lebih banyak makanan daripadasebelumnya, tetapi hal ini sebenarnya tidak sama di beberapa tempat.	Kata ‘dari’ perlu diubah menjadi ‘daripada’ karena dalam kalimat tersebut menunjukkan suatu perbandingan.
11.	Tumbuhan akan mengubah arah pertumbuhannya, mencari daerah baru karena habitat lamanya menjadi terlalu hangat.	Tumbuhan akan mengubah arah pertumbuhannya danmencari daerah baru karena habitat lamanya menjadi terlalu hangat.	Tanda koma pada kalimat tersebut lebih baik diubah dengan kata penghubung ‘dan’.

IV.               FUNGSI DIKSI

Fungsi diksi yaitu:

1.     Membuat pembaca atau pendengar mengerti secara benar dan tidak salah paham terhadap apa yang disampaikan oleh pembicara atau penulis.

2.     Untuk mencapai target komunikasi yang efektif

3.     Melambangkan gagasan yang di ekspresikan secara verbal

4.     Membentuk gaya ekspresi gagasan yang tepat (sangat resmi, resmi, tidak resmi) sehingga menyenangkan pendengar atau pembaca.

5.     Supaya suasana yang tepat bisa tercipta.

V.                 JENIS MAKNA DIKSI

Ø  Jenis-Jenis Diksi Berdasarkan Makna

·        Makna Denotatif

adalah makna yang sebenarnya yang sama dengan makna lugas untuk menyampaikan sesuatu yang bersifat faktual. Makna pada kalimat yang denotatif tidak mengalami perubahan makna. Makna denotatif berhubungan dengan bahasa ilmiah. Makna denotatif dapat dibedakan atas dua macam relasi :

ü  Pertama

Relasi antara sebuah kata dengan barang individual yang diwakilinya

ü  Kedua

antara sebuah kata dan ciri-ciri atauperwatakan tertentu dari barang yang diwakilinya

Contoh Makna Denotatif

Misal :

kata Makan Kata ini berarti memasukkan sesuatu kedalam mulut, dikunyah, dan ditelan.

Makna ini berarti denotatif.

·        Makna Konotatif

Adalah makna asosiatif, makna yang timbul sebagai akibat dari sikap sosial, sikap pribadi dan criteria tambahan yang di kenakan pada sebuah makna konseptual. Makna konotasi adalah makna yang bukan sebenarnya yang umumnya bersifat sindiran dan merupakan makna denotasi yang mengalami penambahan

Contoh Makna Konotatif

Misal :

Kata kamar kecilKata ini berarti sebuah ruangan yang kecil pada makna denotatif tapi pada makna konotatif berarti jamban.

Ø  Jenis-Jenis Pilihan Kata atau Diksi

Berdasarkan Leksikal

ü  Sinonim

Sinonim adalah dua kata atau lebih yang pada asasnya mempunyai makna yang sama tetapi bentuknya berlainan. Sinonim ini dipergunakan untuk mengalihkan pemakaian kata pada tempat tertentu sehingga kalimat itu tidak membosankan.

·        Sinonim mutlak :

Kata-kata yang dapat bertukar tempatdalam konteks kebahasaan apa pun tanpa mengubahmakna struktural dan makna leksikal dalam rangkaian kata /frasa / klausa / kalimat.

·        Sinonim semirip :

Kata-kata yang dapat bertukar tempatdalam konteks kebahasaan tertentu tanpa mengubahmakna struktural dan leksikal dalam rangkaian kata / frasa /klausa / kalimat tersebut saja.

·      

 Sinonim selingkung :

Kata-kata yang dapat saling menggantidalam satu konteks kebahasaan tertentu saja secarastruktural dan leksikal.

Contoh Sinonim mutlak :

kosmetik = alat kecantikan

laris = laku, larap

Contoh Sinonim semirip :

melatis = menerobos lahiriah = jasmaniah

Contoh Sinonim selingkung :

lemah = lemas

binatang = fauna

Kesinoniman masih berhubungan dengan masalah makna denotatif dan makna konotatif suatu kata.

Contoh kalimat:

Aku masih beruntung karena perusahaan pakaian milik perancang busana wanita terkenal, tempat ibuku bekerja, berbaik hatimau melunasi semua tunggakan kuliahku.

ü  Antonim

Antonim adalah suatu kata yang artinya berlawanan satu sama lain.  Antonim disebut juga dengan lawan kata.

·        Antonim berpasangan :

kata-kata yang secara makna jelasbertentangan karena didasarkan pada makna pasangannyasehingga tidak bisa dipertentangkan tanpa kehadiranmakna pasangannya. Jika salah satu unsur dinegatifkan,tidak secara serta-merta memunculkan pasangannya.

·        Antonim melengkapi :

kata-kata yang secara maknabertentangan, tetapi kehadiran makna salah satu kata bersifat melengkapi kehadiran makna yang lain.

·        Antonim berjenjang :

kata-kata yang secara maknamengandung pertentangan, tetapi pertentangan makna ini bersifat berjenjang/bertahap/bertingkat.

Contoh Antonim berpasangan :

Suami >< Istri

Pembeli >< penjual

Jual >< beli

Contoh Antonim melengkapi :

pertanyaan >< jawabanmencari >< menemukan

Contoh Antonim berjenjang :

dingin >< hangat >< panas

kaku >< lentur >< elastis

mahal >< wajar >< murah

Contoh Kalimat Berantonim :

ü  Hanya janji Allah SWT, yang menyatakan akan datang kemudahan setelah kesulitan

ü  Kegagalan adalah gerbang menujuKesuksesan.

ü  Homonim

Homonim adalah suatu kata yang memiliki maknayang berbeda tetapi lafal atau ejaan sama. Jika lafalnya sama disebut homograf, namun jika yangsama adalah ejaannya maka disebut Homofon. Ada dua bentuk Homonim :

ü  Homograf

Homonim yang mempunyai lafal yang sama

Contoh Homograf :

Amplop

Untuk mengirim surat untuk bapak presiden kitaharus menggunakan amplop

(amplop = amplop surat biasa)

Agar bisa diterima menjadi pns ia member amplop kepada para pejabat

(amplop =sogokan atau uang pelicin)

ü  Homofon

Homonim yang mempunyai ejaan yang  sama

Contoh Homofon :

Masa dengan Massa

Guci itu adalah peninggalan masa kerajaan kutai

(masa = waktu)

Kasus tabrakan yang menghebohkan itu dimuat dimediamassa

(massa =masyarakat umum)

VI.               PERUBAHAN MAKNA DIKSI

Macam-macam perubahan makna:

1.  Perluasan arti

Yang dimaksud dengan perluasan arti adalah suatu proses perubahan makna yang dialami sebuah kata yang tadinya mengandung suatu makna yang khusus, tetapi kemudian meluas sehingga melingkupi sebuah kelas makna yang lebih umum.

2.  Penyempitan arti

Penyempitan arti sebuah kata adalah sebuah proses yang dialami sebuah kata dimana makna yang lama lebih luas cakupannya dari makna yang baru.

3.  Ameliorasi

Ameliorasi adalah suatu proses perubahan makna, dimana arti yang baru dirasakan lebih tinggi atau lebih baik nilainya dari arti yang lama.

4.  Peyorasi

Peyorasi adalah suatu proses perubahan makna sebagai kebalikan dari ameliorasi. Dalam peyorasi arti yang baru dirasakan lebih rendah nilainya dari arti yang lama.

VII.             PERGESERAN MAKNA DIKSI

Pergeseran makna di bedakan atas 2 macam :

a.Asosiasi adalah pergeseran makna yang terjadi adanya persamaan sifat.

contoh : -Andani menyikat giginya sampai bersih

              -Pencuri itu menyikat habis barang-barang berharga di rumah itu

b.Sinestesia adalah perubahan makna akibat adanya pertukaran tanggapan antara dua indra yang berbeda.

contoh : -Nasi goreng itu rasanya pedas sekali

              -Kata-katanya saat marah sangat pedes di denger

VIII.           PENGGUNAAN KATA DALAM KALIMAT

Idealnya setiap kata mengacu pada satu obyek, namun pada kenyataannya, suatu kata dapat mewakili berbagai obyek, contoh kata buku, dapat mewakili ruas maupun mewakili kitab.  Suatu kata dapat diwakili oleh kata lain yang sama artinya, tetapi kata-kata yang bermakna sama itu tidak dapat digunakan secara sama dalam konteks kalimat yang sama.

Contoh:

-          Mereka pergi ke Bandung dengan kereta cepat.

-          Dengan cepat pertumbuhan penduduk sebesar 2,3% penduduk Indonesia pada tahun 2014.

-          Rencana itu perlu cepat dilaksanakan.

Penggunaan kata cepat pada kalimat pertama tepat, sedangkan dalam kalimat kedua kata cepat harus diganti dengan kata laju, dan dalam kalimat ketiga kata cepat harus diganti dengan kata segera.

Selain dengan ketepatan, dalam pemilihan kata juga harus diperhatikan aspek kesesuaian yang dapat dilihat dari kesempatan seperti:

-          Dalam acara formal (karya ilmiah, ceramah ilmiah, dsb.) atau acara non formal (percakapan santai)

-          Situasi masyarakat

-          Nilai sosial

-          Kata baku dan non baku

IX.                KESALAHAN DALAM PEMAKAIAN GABUNGAN KATA DAN KATA

Pada bagian berikut akan diperhatikan kesalahan kasalahan penbentukan kata, baik dalam bahasa lisan maupun dalam bahasa tulis.

3.2.1 Awalan Me-

Penganggalan pada judul cerita dalam surat kabar diperbolehkan. Namun, dalam teks beritanya awalan me- harus eksplisit. Dibawah ini diperhatikan bentuk yang salah dan bentuk yang benar.

Contoh:

a.    Amerika serikat luncurkan pesawat bolak-balik Colombia (salah).

b.    Amerika serikat meluncurkan pesawat bolak-balik Colombia (benar).

3.2.2 Awalan Ber-

Kata-kata yang berawalan Ber- sering mengandalkan awalan Ber. Padahal awalan Ber harus dieksplisitkan secara jelas. Berikut ini contoh salah dan benar dalam pemakaian.

Contoh:

a.    Sampai jumpa lagi (salah)

b.    Sampai berjumpa lagi (benar)

3.2.3 Peluluhan Bunyi /c/

Kata dasar yang diawali bunyi c sering menjadi luluh apabila mendapat awalan me-. Padahal tidak seperti itu.

Contoh:

a.    Ali sedang menyuci mobil (salah)

b.    ali sedang mencuci mobil (benar)

3.2.4 Kata Dasar

Ada gejala bunyi awal kata dasar, penggunaan kata dasar ini sebenarnya adalah ragam lisan yang dipakai dalam ragam tulis. Akhirnya pencampuran antara ragam lisan dan ragam tulis menimbulkan suatu bentuk kata yang salah dalam pemakaian.

Contoh:

Nyopet, mandang, nulis, dan nambrak. Dalam bahasa Indonesia kita harus menggunakan kata-kata mencopet,memandang, menulis, dan menembrak.

3.2.5 Bunyi /s/, /k/, p/, dan /t/ yang tidak Luluh

Kata dasar yang bunyi awalnya s, k, p, atau t sering tidak luluh jika mendapat awalan me- atau pe-. Padahal menurut kaidah buku bunyi-bunyi itu harus lebur menjadi bunyi sengau.

Contoh:

a.    Semua warga neraga harus mentaati peraturan yang berlaku (salah)

b.    Semua warga neraga harus menaati peraturan yang berlaku (benar)

3.2.6 Awalan Ke- yang Kelirugunaan

Pada kenyataan sehari-hari, kata-kata yang seharusnya berawalan ter sering diberi awalan ke. Hal itu disebabkan oleh kekurang cermatan dalam memilih awalan yang tepat.

Contoh:

a.    Pengendara mator itu meninggal karena ketambrak oleh kereta api (salah)

b.    Pengendara motor itu meninggal karena tertambrak oleh kereta api (benar)

Perlu tiketahui bahwa awalan ke hanya dapat menempel pada kata bilangan. Selain di depan kata bilangan, awalan ke tidak dapat dipakai kecuali pada kata kekasih, kehendak, dan ketua.

3.2.7 Pemakaian Akhiran –ir

Pemakaian kata akhiran –ir sangat produktif dalam penggunaan bahasa Indonesia sehari-hari. Padahal, dalam bahasa Indonesia baku untuk akhiran –ir adalah asi atau isasi.

Contoh:

a.    Saya sanggup mengkoordinir kegiatan itu (salah)

b.    Saya sanggup mengkoordinasi kegiatan itu (benar)

3.2.8 Padanan yang Tidak Serasi

Terjadi ketika pemakaian bahasa yang kurang cermat memilih padanan yang serasi, yang muncul dalam kehitupan sehari-hari adalah padanan yang tidak sepadan atau yang tidak serasi. Hal itu, terjadi karena dua kaidah yang berselang, atau yang bergabung dalam sebuah kalimat.

Contoh:

a.    karena modal dibank dibank terbatas sehingga tidak semua pengusaha lemah memperoleh kredit. (salah)

b.    karena modal dibank terbatas, tidak semua pengusah lemah memperoleh kredit (benar)

c.    modal dibank terbatas sehingga, tidak semua pengusah lemah memperoleh kredit (benar)

Bentuk-bentuk diatas adalah bentuk yang menggabungkan kata karena dan sehingga, kata apabila dan maka, dan kata walaupun dan tetapi.

3.2.9 Pemakaia Kata Depan di, ke, dari, bagi, pada, daripada, dan terhadap

Dalam pemakaian sehari-hari, pemakaian kata di, ke, dari, bagi, dan daripada sering dipertukarkan.

Contoh:

a.    putusan dari pada pemerintah itu melegakan hati rakyat. (salah)

b.    putusan pemerintah itu melegakan hati rakyat. (benar)

3.2.10 Pemakaian Akronim (singkatan)

Yang dimaksud kata singkatan adalah PLO, UI, dan lain-lain. Sedangkan yang dimaksud dengan bentuk singkat ialah lab (laboratorium), memo (memeorandum) dan lain-lain. Pemakaian akronim dan singkatan dalam bahasa Indonesia kadang-kadang tidak teratur.

3.2.11 Penggunaan Kesimpulan, Keputusan, Penalaran, dan Pemungkinan

Kata-kata kesimpulan bersaing pemakaiannya dengan kata simpulan; kata keputusan bersaing pemakaiannya dengan kata purusan; kata pemukiman bersaing dengan kata permukiman; kata penalaran bersaing dengan kata pernalaran.

Pembentukan kata dalam bahasa Indonesia sebenarnya mengikuti pola yang rapi dan konsisten. Kalau kita perhaikan dengan saksama, bentukan kata itu memiliki hubungan antara yang satu dengan yang lain.

Contoh:

Tulis, menulis, penulis, penulisan, tulisan.

Pilih, memilih, pemilih, pemilihan, pilihan

Ada lagi pembentukan kata yang mengikuti pola berikut

Contoh:

Tani, bertani, petani, pertanian

Mukim, bermukim, pemukim, permukiman

3.2.12 Penggunaan Kata yang Hemat

Salah satu ciri pemakaian bahasa yang efektif adalah kpemakaian bahasa yang hemat kata, tetapi padat isi. Namun dalam komunikasi sehari-hari sering kita jumpai pemakaian kata yang tidak hemat (boros).

Contoh:

Boros hemat

Sejak sejak atau dari

Agar supaya agar atau supaya

Mempunyai pendirian berpendirian

Perbandingan kata yang hemat dan kata boros

a.    Apabila suatu reservoir masih mempunyai cadangan minyak, maka diperlakukan tenaga dorong buatan untuk memproduksi minyak lebih besar (boros, salah)

b.    Apabila suatu reservoir masihmempunyai cadangan minyak, diperlukan tenga dorong buatan untuk memproduksi munyak lebih besar. (salah)

c.    Untuk mengksplorasi dan mengeksploitas munyak dan gas bumi di mana sebagai sumber devisa negaa diperlukan tenaga ahli yang terampil di bidang geologi dan perminyakan. (benar)

3.2.13 Analogi

Di dalam dunia olahraga tertapat istilah petinju. Kata petinju berkorelasi dengan kata bertinju berarti ‘orang yang (biasa) bertinju’, bukan ‘orang yang (biasa ) meninju’.

Dewasa ini dapat dijumpai banyak kata yang sekelompok dengan petinju, seperti pesilat, petenis, pesenam dan lain-lain. Jika dilakukan demikian, akan tercipta bentukan seperti berikut ini:

          Petinju ‘orang yang bertinju’

          Pesilat ‘orang yang bersilat’

3.2.14 Bentuk Jamak dalam Bahasa Indonesia

Dalam pemakaian sehari-hari kadang-kadang orang salah menggunakan bentuk jamak bahsa Indonesia sehingga terjadi bentuk yang rancu atau kacau. Bentuk jamak dalam bahasa Indonesia dilakukan dengan cara sebagai berikut.

a.    Bentuk jamak dengan melakukan pengulangan kata yang bersangkutan seperti;

          Kuda-kuda

          Meja-meja

          Buku-buku

b.    Bentuk jamak dengan menambah kata bilangan seperti;

          Beberapa meja

          Sekalian tamu

          Semua buku

c.    Bentuk jamak dengan menmbahkan kata Bantu jamak seperti;

          Para tamu

d.   Bentuk jamak dengan menggunakn kata ganti orang seperti;

                    Mereka kita

                    Kami kalian

DAFTAR PUSTAKA

Ardiyansyah, Andre. Ejaan yang Disempurnakan : 2013. Surabaya : Pustaka Agung Harapan.

Keraf, Gorys. Diksi dan Gaya Bahasa: Komposisi Lanjutan I : 1984. Jakarta : Gramedia

http://duniapuspits.blogspot.com/2012/06/normal-0-false-false-false-en-us-x-none_5191.html

http://hafsahnasution.blogspot.com/

http://kbbi.web.id/diksi

http://satriyoadhie.blogspot.com/2012/11/diksi-dan-beberapa-contohnya.html